丰富教学互动场景（基层通信）

　　“战友戴上这顶象征荣誉的‘金头盔’，帅不帅？”不久前，北部战区空军传承红色基因精品课巡讲团来到某雷达站。课堂上，官兵试戴“金头盔”，传看抗美援朝空战射击胶卷，翻阅“神枪手”“神炮手”“技术能手”证书……大家在看得到、摸得着的课程展品中，传承着红色基因，体悟着打赢“密码”。

　　历史是最好的教科书，把红色资源利用好、把红色传统发扬好，才能把红色基因传承好。

　　让官兵们学好红色历史，军队思想政治教育工作首先要深入军地档案馆、旧址群、荣誉室，通过查阅文件书籍、影音资料，对部队历史、旧址、典籍进行梳理，把散落的“珍珠”穿成串，以红色历史打造红色课堂。

　　其次要积极走访革命老英雄及其亲属后代，采取“人物+故事”形式，重点突出红色资源凝结的革命精神和优良传统，将部队发展史、先辈奋斗史、英雄发展史融入课堂。

　　此外，还要坚持守正创新，丰富教学互动场景，灵活采取官兵们听得懂、易接受、感兴趣的方法手段，让红色传统鲜活起来。

　　（作者单位：北部战区空军政治工作部宣传处）

(责编：杨光宇)

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